Правительство зарегистрировало в Верховной Раде законопроект "О образовании", который предусматривает убавление затрат из госбюджета с 10% до 7% ВВП. "Правительство гарантирует ассигнования на образование в объеме не менее 7% валового внутреннего продукта за счет средств государственного, местных бюджетов и остальных источников финансирования, не запрещенных законодательством", – указано в проекте закона.
В документе еще сказано, что в сфере образования есть огромное количество заморочек системного характера."Соответствующее снижение ассигнований обусловлено учетом реальной экономической ситуации в Украине, потенциальным уменьшением фискального пространства, а также соответствует реальным объемам финансирования образования в течение последних 10 лет", — говорится в пояснительной записке к законопроекту.
Подробнее:http://www.rosbalt.ru/ukraina/2015/11/20/1463342.html Принятие данного закона обязано стимулировать реформирование образования. Стоит освежить память, что в бюджете 2014 года на развитие образования предусматривали 24 миллиардов грн, а уже в 2015-м – 19,7 миллиардов. Сразу возникает вопрос каким образом уменьшение расходов простимулирует образование?
Опыт развития общества показывает, что успешными сегодня являются не те страны, которые имеют действующие механизмы и финансовые инструменты, а государства, обеспечивающие высокую рентабельность инвестиций в высшее образование и науку. Украинское государство, к сожалению, не всегда имеет возможность гарантировать постоянное расширение доступа к высшему образованию и его финансирование исключительно за счет государственного бюджета. Сложно достичь высокого качества и конурентоспособности украинских вузов, поскольку модель финансирования высшего образования является неэффективной и не имеет тенденций к улучшению.
Вследствие недостаточного бюджетного вливания в высшее образование большинство вузов стоит перед сложной задачей обеспечения эффективного функционирования при ограниченных ресурсах. В этих условиях учреждения должны переосмыслить свое место и роль в системе рыночных отношений, найти иные и мобилизовать существующие дополнительные источники финансирования для покрытия своих расходов на содержание и развитие. Несомненно, совершенного механизма финансирования вузов нет, и проблемы, возникающие в сфере высшего образования, требуют внедрения новых подходов.
Важно отметить, что XXI век ознаменован переходом к постиндустриальному обществу, в котором образование и наука являются главным товаром рыночных отношений.
Премьер-министр Украины Арсений Яценюк совершенно прав, что дал указание своим подчиненным готовить существенные изменения в законодательстве Украины, которые касаются социальной сферы, а также образования, медицины и пенсионного обеспечения. Бесплатная медицина и образование в Украине, как и пенсионное обеспечение, это во многом остатки СССР. Украина окончательно сделала выбор идти в ЕС, и поэтому нужно ликвидировать эти советские осколки. Украина должна двигаться в Европу, и поэтому идеи Арсения Яценюка по радикальному урезанию госрасходов на бюджетную и социальную сферу нужно только приветствовать.
Кроме отмены бесплатного образования предлагается еще уменьшить обязательное среднее образование с 11 до 9 классов школы. Это правильно. Теперь больше детей будет идти учиться с ПТУ или техникумы, или точнее в колледжи, так теперь будут называть ПТУ. В результате уменьшится количество людей поступающих в ВУЗ, и, как результат, в Украине будет больше рабочих, что в целом будет иметь положительный эффект. Сейчас очень много людей с высшим образованием. Но благодаря реформе Яценюка получить высшее образование смогут только дети состоятельных родителей. Тем более что Арсений Яценюк предлагает отменить и стипендии в ВУЗах. Очень правильное решение.
